活力团日活动策划书
一、活动引言
为更好的参与我校团委学生会举办的第二届“任责杯”团日活动设计大赛,并将最优秀的团日活动呈现给广大师生。我物理化学学院举行此次团日活动设计大赛初赛。此次比赛旨在挖掘、培养、宣传、学习和推广一批贴近生活,易于学习,体现时代性、凝聚先进性、富有群众性的先进典型,展现我院团员青年的青春魅力,引导全院团员在发现、表达、评选和学习榜样的过程中充分开展教育与自我教育,精神成人、专业成才。
二、活动时间:5月28日
三、活动主题:寻找身边的榜样
四、比赛流程策划
本次比赛分ppt展示、公开答辩两阶段进行。
ppt展示阶段:各参赛班级分别展示本班的ppt。就自己班寻找榜样、学习榜样等开展的团日活动的具体过程做现场讲解。
公开答辩环节:评委老师依照评审流程,针对设计内容、主旨体现、思想教育性等方面对答辩选手进行提问。并对作品的不足等对选手做以指导。
五、评分细则
(一)书面评审(满分100分)
1、活动方案(60分)
(1)主题鲜明,重点突出,各要素表达清楚,流程明确、详尽,对能出现的问题有一定的预计(15分)
(2)典型人物事迹突出,思想教育性强(20分)
(3)活动形式新颖,组织周密,团员青年参与积极性高,参加人数至少达本支部人数的80%(15分)
(4)宣传及时到位,活动反响和社会影响好(10分)
2、活动总结(40分)
总结材料内容充实,概括全面,能总结出优点和不足,并有详细的阐述的分析,体现本支部团日活动设计的特色
(二)答辩评审(满分100分)
以公开形式答辩,接受评委提问
1。演讲者着装得体,举止自然大方,精神饱满(10分)
2。切合团日活动主题,结构合理,层次分明,逻辑性强(40分)
3。创意新颖,展示手段多样(20分)
4。普通话标准,吐字清晰,有较强的语言表达能力(15分)
5。逻辑性强,应变敏捷(15分)
六、参赛资料
各团支部赛前呈交各支部团日活动策划书及活动总结。
活力团日活动策划书
一、活动背景
福建师范大学闽南科技学院即将迎来十周年校庆,做为闽科的一分子,我们也应该行动起来,加入校庆筹备行列,用我们的青春呐喊,为母校的十年大寿呐喊。
二、活动目的
为响应院团委以“爱我闽科”为主题的团日活动的号召,我班团支部经过认真研究,决定举行富有特色和成效的“闽科金秋,播撒青春的.种子”系列团日活动,以贯彻落实院团委的通知和要求,使全体支部团员以良好的精神风貌,积极、主动、认真地投入到迎接校庆工作中,并努力提高各方面素质,为校庆献礼,为母校争光,为团旗添亮,真正做到“人人关心校庆,人人参与校庆,人人为校庆作贡献”的局面。
三、活动主题
爱我闽科
四、举办单位
主办:20xx级汉语言文学第二团支部
协办:20xx级汉语言文学第一团支部
五、参加对象
20xx级汉语言文学学生
六、活动内容
前期工作:各方面负责人员负责组织同学做好筹备工作,安排人员收集活动所需材料,并做好各个阶段的宣传和记录工作。
中期工作:
第一阶段
蓄势待发,“爱我闽科”主题班会
动员本支部内部所有团员积极响应院团委组织“爱我闽科”主题团日活动的号召,认清本次活动的意义和目的。加强团员对母校的认识,为接下来的一系列活动做好充分准备,由团支部副主持班会。
时间:20xx、10、29
地点:B栋104
第二阶段
书写祝福,放飞喜庆风筝
以庆祝母校十周年校庆为根本动力,完善同学组织能力、动手能力等多方面发展要求,努力提高各方面素质,让校庆的喜悦走近我们,为母校献礼,为团旗添亮,真正做到“人人关心校庆,人人参与校庆,人人为校庆作贡献”的局面。
活动流程如下:
1、团支部以小组形势,充分发挥创新能力,分别制作“闽科金秋,播撒青春的种子”为主要图案的风筝;
2、制作完成,由各小组代表放风筝,小组成员与本组作品合影留念;
3、团支部全体团员与天空下带有“闽科金秋,播撒青春的种子”字样的风筝合影
时间:20xx、10、30
地点:田径运动场
第三阶段
闽科十年风采图展
让身在闽科的学子们进一步了解学院的十年成长历程,放眼即将到来的十周年校庆,爱在闽科的生活,爱闽科。
时间:20xx、11、2
地点:社区门口
后期工作:
1、信息委员将整理好的活动材料交予团支书汇总
2、团支书做好活动总结并打印交予学院组织部
七、活动要求
1、各班委要充分认识团日活动的重要意义,加强领导,确保本次活动的顺利开展。
2、各班委要重视本次活动,认真组织,发挥带头作用,积极调动其余人员的积极性,避免活动现场出现冷场现象。
3、宣传委员要充分整合利用各种资源和手段,加强团日活动的宣传,扩大团日活动在团员青年中的影响力,为活动的顺利开展、取得实效营造良好的氛围。
4、团支书要及时总结团日活动经验,活动结束后及时总结。
八、经费预算
1、横幅60元
2、照片冲洗50元
2、风筝材料40元
领导审批
活力团日活动策划书
系别:信息工程系班级:微机1002班 日期:20xx年11月
一:活动主题:同一个班级,同一个家
二:活动背景:我们远离家乡,来到黄河水院求学、求知识,相聚在
一起,分到了同一个班级,那我们何不把它当成一个大家庭,而我们是这个大家庭的一份子。家,因为有我们的存在,有我们的付出,才会精彩,才会多姿。 三:活动目的:提高班级凝聚力和团结性。
四:活动意义:“同一个班级,同一个家”会使我们微机1002这个大家
庭更加和睦、团结。每一个家一路走来也难免有点小摩擦,但这个主题活动会使这个摩擦系数为零,我们会努力建造一个和谐、团结、积极向上的大家庭! 五:活动时间:20xx年11月27日 六、活动地点:JX3604
七、参与人数:微机1002班全体成员
八、准备工作:
1、提前两周召开班会,根据班级现阶段存在的问题,一起讨论活动的形式和主题。并定下主持
2、开班委会,说明本次团日活动的目的,意义,并向同学们传达,鼓励他们积极参加。
3、全班分小组:策划、总结、宣
传、内务四个小组明确每小组的任务,提前购买气球、彩带等物品。
九、活动流程:
(一)主持人讲话,说明本次团日活动的意义、目的; (二)才艺展示:
1、歌曲表演《快乐老家》,表演者:李佳丽、鲁芳菡;
2、歌曲串烧加舞蹈表演,16321宿舍集体成员;
3、四人组合《三句半》节目表演,表演者:化良玉、李全喜、赵重阳、任星宇
4、歌曲表演《相信自己》,表演者:雷显霄; 5、相声表演《如此学生》,表演者:崔延庆、高留超; (三)班级总动员:游戏互动
1、007:
由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开状任指一人,"中"者不发音不作任何动作,但"中"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。
(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)
2、合力吹气球
(1。)分两组,但每组必须要有六人。(2。) 主持人请每组每人抽签;(3。)首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
惩罚措施: 吹爆气球,扎破气球(里面有写着惩罚措施的小纸条)(四)精彩连连看:
1、歌曲演唱《我相信》,表演者:李志 ;
2、三人小品《丐世无双》,表演者:王蓓蓓、任三鸽、陈姝林;
3、歌曲演唱《在我们有生之年的日子》,表演者:张帅帅; 4、 话剧《推销》,表演者:魏星星、仝辉····等;
5、歌曲表演《多余的解释》,表演者:王重阳;
6、魔术表演《扑克牌》,表演者:卞红鹏; 7、歌曲演唱《明天会更好》;
8、全班合唱《同一首歌》,由班长领唱,代表着我们班级的心声。我们是一个密不可分的整体
十、活动资金预算
气 球:9元;
彩带(5条):5元;糖果:10元;橘子(50个):18元;
花束(2个):10元
香蕉( 14根 道具):15元
总计: 67元
十一:活动安排人员
主持人:李佳丽、马庆波; 策划人:鲁芳菡、王重阳; 组织人:李靖、卞红鹏; 摄影人员:仝辉
结束语:我们在生活同一个班级,生活在同一个家庭,我们团结,我们快乐。我们相信只要付出,就会有收获,微机1002班,我们永远的家,明天会更好!!!!
活力团日活动策划书
一。 活动主题
我说我的大学
二。 活动背景
时值大三,我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年,我们充满了愉快的回忆,对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。
三。 活动的目的及意义
大三的我们,现在我们面临着考研,专八和工作。近来,大家的情绪都不是很好,感觉自己困惑的事情有很多。举办此次活动,就是让大家一起回忆过去,着眼现在,解决困扰,畅想未来,为自己之后的路走出下一步。
四。 活动时间:XX年3月13日
五。 活动地点:11504
六。 活动负责人及主要参与者
1。负责人:班委成员
2。主要参与者:英语1101班全体同学
七。活动安排
(一)前期准备
1。团会策划:班委成员共同策划,团支书编写策划书。
2。节目组织与编排:组织委员和文娱委员负责,各寝室长协助。
3。会场布置及用具准备:宣传委员负责,各寝室长协助。
(二)活动开展阶段
1。齐唱团歌:《光荣啊,中国共青团》
2。回忆大学:视屏观赏
内容简介:经历了两年多的大学生活,我们都有了很多体会与感触,获得了成长与收获,回想过去,一切历历在目,那究竟都发生过什么呢
①此时给大家放一部简短的纪录片,《我的四年》,讲述的是一群大学生四年的生活。此片是他们毕业时所作,回忆了自己四年的生活,同时也对四年的生活进行了简短的评价。观看此片的目的在于让同学们看着片中大学生或好或坏的四年,有所感悟,在我们还未走完的这条路上,不留遗憾。
②看完后,给大家5分钟时间静静思考,(放轻音乐《雪之梦》),在过去的两年多中,我们做了哪些令自己骄傲自豪的事,又做了哪些让自己留有遗憾的事。那么,接下来的路,我们要怎么继续。
3。着眼现在:同学们就自己现在所面临的问题、困惑进行交流,共同商讨解决办法。
①将全班分为五个小组,每个小组八人。各组同学先进行组内交流讨论,把自己的困惑、想法说出来,一起进行分析解决。
②各小组把组内的问题进行归类汇总,由班长组织,全班一起讨论。
③把一些自己无法解决的问题汇总起来,找时间向老师讨教。
4。说说心里话:主题“我说我的大学”,每个人写一段话,说出对自己大学生活的感受。(负责人给全班同学发放纸条,每个人要写出自己对大学生活的感受,或回忆,或期待,或抱怨,或对某个同学的感谢或歉意。写完后大家自愿和别的同学一起分享。)
5。放飞梦想:经过第四个环节对自己大学所走过的路的分析,每个人写出自己以后的打算及梦想。
还有一年多我们就要毕业了,大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标,或许还有许多人处在迷茫中,借此次机会,大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划,勾画出前进的蓝图,写在一张纸上,然后折成纸飞机,全班同学一起放飞,在憧憬中结束此次团会
八。操作注意事项
1。增强活动的全民参与性,所有同学都要参与。
2。对课程调整等不确定因素做好提前准备。
3。活动过程中要注意安全,保护环境。